”Facebook- trøbbel for soldat” var tittelen på en nyhetssak på nrk.no 16. aug. Saken handlet om bilder som en kvinnelig israelsk soldat hadde lagt ut på Facebook, der hun poserte foran palestinske fanger med håndjern og bind for øynene. Saken skapte stor debatt i Israel og menneskerettighetsforkjempere reagerte skarp på denne saken. Det som imidlertidContinue reading “Visuell kompetanse”
Monthly Archives: October 2019
Kampen om småkraftverk
Flertallet i kommunestyret i Notodden sa ja til utbygging av Fulldøla småkraft. Fulldøla er muligens tapt for alltid, men kampen om småkraftutbyggingen vil fortsette. Ikke et vondt ord om utbyggerne. De ser etter muligheter for ekstrainntekter og Tinfos er ute etter nye kraftprosjekter. Det er politikernes ansvar å vurdere silke saker nøye og kunne siContinue reading “Kampen om småkraftverk”
De minste på flukt
Mange hundre mindreårige asylsøkere sitter på norske asylmottak og venter på å bli tatt imot i våre kommuner. Redd Barna har ved flere anledninger uttrykt bekymring for ventetiden til disse barna. Vi kan gi noen av disse barna en ny mulighet. Vi kan gi noen av dem en ny start. Det er ikke bare noeContinue reading “De minste på flukt”
Skuddene i Malmö
“En snikskytter skremmer innbyggerne i Malmö i Sverige” Dette har vært tittelen i nyhetsmediene den siste tiden. Skuddene har så langt ført til flere skadde og ett dødsfall. Hendelsen har framkalt redsel og angst, spesielt hos innvandrerne, ikke bare i Sverige, men også utover hele Skandinavia. Det er naivt å tro at denne handlingen kunContinue reading “Skuddene i Malmö”
Vårt moralske ansvar for jorda vår
Vi har mange store internasjonale utfordringer i 2011 og i vår nærmeste framtid. En av utfordringene som synes å stadig få mindre oppmerksomhet er miljøengasjementet. Jeg leste nylig en kommentar på nettet at den norske julehandelen var ikke særlig miljø- og klimavennlig. Forbruket i Norge er mye større enn andre steder i Europa og truerContinue reading “Vårt moralske ansvar for jorda vår”
Estetiske fag / Åpen dør 2019
Kjære leser! Dette magasinet er en presentasjon av noen studentarbeider og aktiviteter ved Institutt for estetiske fag. Instituttet har høy faglig kompetanse innen kunst og håndverk, design, mediefag, drama og musikk som er fordelt i 4 campus; Notodden, Bakkenteigen, Porsgrunn og Drammen. Instituttet har også lang og solid erfaring med nettbaserte undervisningsformer i kunst ogContinue reading “Estetiske fag / Åpen dør 2019”
Estetiske fag / Åpen dør 2018
Kjære leser! Det er en glede for meg å kunne presentere dette første magasinet som er presentasjon av studentarbeider og aktivitetene ved Institutt for estetiske fag. Alle innleggene er tidligere publisert på instituttets blogg. Besøk bloggen for å se flere bilder, tekst og innlegg med estetisk-faglig innhold. https://estetiskefagene.wordpress.com/ God lesing! Med vennlig hilsen Morteza AmariContinue reading “Estetiske fag / Åpen dør 2018”
Formgivingsfaglig forskningsprosess
Kjære leser, I dette nummeret presenterer vi sammendrag fra masteroppgavene som er levert i 2018 høst/vår. Årets masteroppgaver viser en stor bredde i forhold til temaer og metoder som kan være utgangspunkt for undersøkelser/forskning i design, kunst og håndverk. Sammendragene fra fjorårets masterstudenter gir et innblikk i ulike undersøkelsesprosesser som viser mulige tilnærminger i åContinue reading “Formgivingsfaglig forskningsprosess”
Transparens
Kjære leser, Undersøkelse og forskning i eget skapende arbeid er omfattende og byr på en rekke utfordringer knyttet til både klargjøring av begreper og teoretiske rammer og til tilegnelse av kunnskap gjennom praktisk arbeid. I dette nummeret presenterer vi en oppgave som illustrerer kompleksiteten i slike prosesser. Ranghild Furulund har arbeidet med begrepet Transparens iContinue reading “Transparens”
Undersøkende praksis
Kjære leser, Artikkelen til Erling Framgard er et av bidragene til vitenskapelige artikler i Formakademisk. Bidragene i Formakademisk og Techne er viktige for fagutvikling og fagformidling innen design, designdidaktikk, kunst og håndverk og kunst- og håndverksdidaktikk. Framgards undersøkelse er sterkt inspirert av den danske billedpedagogikken, især Flensborg & Holm Sørensen (1983), Köhler (1982) og KöhlerContinue reading “Undersøkende praksis”