Kjære leser,
I dette nummeret presenterer vi sammendrag fra masteroppgavene som er levert i 2018 høst/vår.
Årets masteroppgaver viser en stor bredde i forhold til temaer og metoder som kan være utgangspunkt for undersøkelser/forskning i design, kunst og håndverk. Sammendragene fra fjorårets masterstudenter gir et innblikk i ulike undersøkelsesprosesser som viser mulige tilnærminger i å utvinne kunnskap gjennom eget skapende arbeid.
For å finne svar på forskningsspørsmålet kan også andre metoder for innsamling av data inngå i forskningsprosessen. Dølheim og Obrestad viste en utstilling som en del av masteroppgaven, og observasjonsdata ble brukt som grunnlag for refleksjon rundt deres problemstillinger.
Sigursen og Meinstad har observert barn i alderen 1-2 år for å finne ut hvordan barn i denne alderen utforsker materialer. Observasjonene i barnehagene, eget skapende arbeid og teorigrunnlaget blir videre satt i en didaktisk kontekst, der undersøkelsene knyttes til rammeplanen om formingsfaglig arbeid i barnehagen. Alle disse masteroppgavene er tilgjengelige både på høgskolens bibliotek på campus og på nett i elektronisk utgave.
I denne utgaven har vi også bidrag fra Jon Are Myhre. Myhre har utforsket foldingens prinsipper for formforandring i kinetiske skulpturer. Problemstillingen i denne oppgaven var: På hvilke måter kan folding gi et grunnlag for formforandringer i kinetiske skulpturer, og hvordan kan dette gi et organisk formuttrykk?
Myhres bidrag er en rapport fra et estetisk skapende prosjekt, som er et emne i den generelle delen av masterstudiet i design, kunst og håndverk ved Universitetet i Sørøst-Norge.
God lesing!
Med vennlig hilsen
Morteza Amari
Innlegget er leder i Tidsskriftet “Master” 7/2018
Morteza Amari 